Lektorka Studia pedagogiky volného času

Kateřina Jarošová je pedagožka, lektorka a ředitelka Domu dětí a mládeže Praha 3 – Ulita. Její profesní dráha propojuje přímou práci s dětmi, vedení volnočasového zařízení a vzdělávání pedagogických pracovníků.

Vystudovala Pedagogickou fakultu Univerzity Karlovy v oboru učitelství pro 2. a 3. stupeň s aprobací hudební výchova a sbormistrovství. Před vysokoškolským studiem absolvovala střední pedagogickou školu v oboru učitelství pro mateřské školy. Má také zkušenost s výukou na základní škole.

S Ulitou spolupracuje od roku 1999, kdy během vysokoškolského studia začínala jako lektorka počítačových kroužků pro děti. Později se ujala vedení organizace. Ve své pedagogické práci klade důraz na individualitu dítěte a vstřícný přístup k dětem i jejich rodičům. Zájmové aktivity, tábory a setkávání s pedagogy vnímá jako příležitosti, které mohou pozitivně ovlivnit další cestu dítěte.

Od roku 2015 je součástí lektorského týmu Studia pedagogiky volného času. S týmem prošla společnou cestou přes Národní institut pro další vzdělávání a Národní pedagogický institut až k projektu Pedagogum, v němž tato dlouhodobá spolupráce pokračuje. Působí jako organizátorka a lektorka studijní skupiny v Praze 3. Věnuje se také lektorské práci v Kvalifikačním studiu pro ředitele škol a školských zařízení.

Své vzdělání průběžně doplňovala odbornými kurzy. Absolvovala kvalifikační studium pro ředitele škol a školských zařízení a funkční studium DOTO, které zahrnovalo například strategické řízení, vedení a motivaci lidí, týmovou spolupráci, komunikaci, facilitaci a evaluaci. Další vzdělávání zaměřila na inkluzi dětí se speciálními vzdělávacími potřebami, rozvoj klíčových kompetencí a přípravu a vedení pedagogů volného času.